Evaluation von Studium und Lehre im Fach Geschichte an der Universität Rostock im Studienjahr 1996/97. Dokumentation.

Sonst. Personen	Maeß, Gerhard (Hrsg.); Teichmann, Sabine (Red.); Busch, Philipp (Red.)
Institution	Verbund Norddeutscher Universitäten; Universität Rostock
Titel	Evaluation von Studium und Lehre im Fach Geschichte an der Universität Rostock im Studienjahr 1996/97. Dokumentation.
Quelle	Rostock: Univ. (1998), 94 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Evaluation; Forschungsergebnis; Selbstevaluation; Auslandsstudium; Dokumentation; Geschichtswissenschaft; Gutachten; Hochschullehrer; Qualität; Rostock; Student; Studienerfolg; Studium; Universität; Zeit; Ausland; Evaluation; Studierfähigkeit; Qualitätssicherung; Hochschulprüfung; Forschungsergebnis; Studienberatung; Selbstevaluation; Betreuung; Lehre; Mecklenburg-Vorpommern; Lehrangebot; Lehre; Studium; Universität; Studierfähigkeit; Hochschullehrer; Hochschullehrerbesoldung; Hochschulpersonal; Lehrangebot; Studienberatung; Hochschulprüfung; Studienerfolg; Studienorganisation; Geschichtswissenschaft; Auslandsstudium; Studieninhalt; Betreuung; Zeit; Gutachten; Qualität; Qualitätssicherung; Zielvereinbarung; Student; Dokumentation; Ausland; Mecklenburg-Vorpommern; Rostock
Abstract	Die Evaluation erfolgte in 3 Verfahrensschritten: 1. Selbstevaluation durch Vertreter des Faches zu Bedingungen und Realität von Studium und Lehre im Fach Geschichte 2. Vor Ort-Begehung und Begutachtung durch Fachkollegen anderer Universitäten 3. Nach Auswertung der Ergebnisse Abschluß einer Vereinbarung zwischen Rektor und Fachbereich zur weiteren Gestaltung von Studium und Lehre im Fach Geschichte. Gliederung: Einleitung. - Selbstbeschreibung. - Gutachterlicher Bericht. - Maßnahmen zur Sicherung und Verbesserung der Qualität. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2001_(CD)