Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Walker, Jamie |
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Institution | Berliner Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung und Schulentwicklung |
Titel | Gewaltfreie Konfliktaustragung. Konstruktive Konfliktbehandlung im Klassenzimmer. |
Quelle | Berlin: BIL (1998), 49 S. |
Reihe | Curriculare Entwicklungen |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Gewalt; Individualpsychologie; Leistungsdruck; Rollenspiel; Sozialisation; Junge; Grundschule; Streit; Lernatmosphäre; Projekt; Gesellschaftspolitik; Konzept; Prävention; Mädchen |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2000_(CD) |