Ingenieurausbildung und Ingenieurberuf.

Autor/in	Winkler, Helmut
Titel	Ingenieurausbildung und Ingenieurberuf.
Quelle	Aus: Teichler, Ulrich (Hrsg.); Daniel, Hans-Dieter (Hrsg.); Enders, Jürgen (Hrsg.): Brennpunkt Hochschule. Neuere Analysen zu Hochschule, Beruf und Gesellschaft. Frankfurt, Main u.a.: Campus (1998) S. 195-217Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 57; Abbildungen 1; Anmerkungen 38
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-593-36134-5
Schlagwörter	Forschungsergebnis; Kommunikation; Beschäftigung; Deutschland; Entwicklungshilfe; Kommunikation; Berufstätigkeit; Ausbildung; Berufserfolg; Forschungsergebnis; Berufsforschung; Forschungsprojekt; Hochschulforschung; Qualifikationsanforderung; Studiengang; Internationalität; Soziale Kompetenz; Ingenieurwissenschaft; Entwicklungshilfe; Ausbildung; Berufserfolg; Berufsforschung; Berufstätigkeit; Beschäftigung; Qualifikationsanforderung; Qualifikationsbedarf; Ingenieurausbildung; Hochschulforschung; Hochschulstruktur; Studiengang; Übergang Studium - Beruf; Hochschulsystem; Internationalität; GTZ (Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit); Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	In einer bilanzierenden Darstellung stehen die fünf Themenbereiche der Forschung über Ingenieurausbildung und Beruf von Ingenieuren im Zentrum, die in den 20 Jahren im Vordergrund forschender Aktivitäten im Wissenschaftlichen Zentrum (WZ I) für Berufs- und Hochschulforschung Kassel standen: Strukturentwicklungen in der hochschulischen Ingenieurausbildung - Praxisorientierung und Berufsbezug des Studiums von Ingenieuren - Kommunikative Kompetenzen in der Hochschulausbildung und im Berufsverlauf von Ingenieuren - Internationale Aspekte von Ingenieurausbildung und -beruf - Bedarf an Ingenieuren. Im Beitrag wird vor allem der zeitlichen Konstanz und Dynamik innerhalb des Themenfeldes nachgegangen. Der Diskussion sind vier Arbeitshypothesen zugrundegelegt. Sie dienen vor allem dem Nachweis, ob die genannten Themen unmittelbar hochschulstrukturelle Fragen berühren und ob und wie sich konjunkturelle "Zyklen" der Beschäftigung mit diesen Fragen nachweisen lassen. Gliederung: 1. Forschung zu Ausbildung und Beruf von Ingenieuren. - 2. Hochschulstruktur und Ingenieurausbildung. - 3. Übergang von der Hochschule in den Beruf, Arbeitsmarkt und Berufstätigkeit von Ingenieuren. - 4. Praxisorientierung und Berufsbezug des Ingenieurstudiums. - 5. Kommunikative Kompetenzen in der Hochschulausbildung und im Berufsverlauf von Ingenieuren. - 6. Internationale Aspekte der Ingenieurausbildung und des Ingenieurberufs. - 7. Übergang von der Hochschule in den Beruf, Arbeitsmarkt und Berufstätigkeit von Ingenieuren. - 8. Zusammenfassung. (HoF/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2000_(CD)