Beziehungen von Bildungs- und Beschäftigungssystem in Japan.

Autor/in	Teichler, Ulrich
Sonst. Personen	Matzky, Ulla (Mitarb.); Metzler, Manuel (Mitarb.); Teicher, Kerstin (Mitarb.)
Titel	Beziehungen von Bildungs- und Beschäftigungssystem in Japan.
Quelle	Aus: Teichler, Ulrich (Hrsg.); Daniel, Hans-Dieter (Hrsg.); Enders, Jürgen (Hrsg.): Brennpunkt Hochschule. Neuere Analysen zu Hochschule, Beruf und Gesellschaft. Frankfurt, Main u.a.: Campus (1998) S. 173-194Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 21; Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-593-36134-5
Schlagwörter	Bildungserfolg; Forschungsergebnis; Erfolg; Persönlichkeit; Problemlösen; Frau; Frauenbeschäftigung; Berufslaufbahn; Beschäftigung; Bewerbung; Deutschland; Erfolg; Frau; Frauenbildung; Japan; Persönlichkeit; Steuerung; Studium; Unternehmen; Karriere; Problemlösen; Ausbildung; Berufserfolg; Internationaler Vergleich; Berufliche Mobilität; Forschungsergebnis; Hochschulforschung; Qualifikationsanforderung; Absolvent; Beschäftigungssystem; Fachkompetenz; Soziale Kompetenz; Übergang Schule - Beruf; Steuerung; Unternehmen; Ausbildung; Berufliche Mobilität; Berufschance; Berufserfolg; Berufslaufbahn; Beschäftigung; Beschäftigungssystem; Karriere; Qualifikationsanforderung; Qualifikationsbedarf; Bewerbung; Studium; Hochschulforschung; Vergleichende Hochschulforschung; Übergang Studium - Beruf; Frauenbildung; Internationaler Vergleich; Hochschulabsolvent; Absolvent; Deutschland; Japan
Abstract	Der Autor berichtet über die Ergebnisse und methodischen Erkenntnisse aus dem Themenkomplex "Wechselbeziehungen zwischen Bildungs- und Beschäftigungssystem in Japan in vergleichender Perspektive", der durch die Volkswagenstiftung gefördert wurde. Insgesamt arbeiteten von 1992 - 1998 mehr als zehn Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in drei Projekten zusammen (genannt). Inhaltliche Schwerpunkte sind: 1. Vergleichende Analyse (Der Stellenwert des Internationalen Vergleichs - Der deutsch-japanische Vergleich). - 2. Der Forschungsansatz (Die Themen der Forschungsprojekte - Zum Projektdesign). - 3. Das Einstellungsverfahren und sein Stellenwert für den Bildungs- und Berufsweg). - 4. Berufliche Mobilität. - 5. Karriereverlauf. - 6. Qualifikationsanforderungen und betriebliche Qualifizierung (u. a. Erwartete Kompetenzen von Beschäftigten im technischen Bereich japanischer Unternehmen und Veränderungen der Ziele der Personalentwicklung in japanischen Unternehmen). - 7. Studium und Beruf von Frauen. - 8. Politische Abstimmung und Steuerung. - 9. Erträge des Vergleichs. (HoF/Text teilweise übernommen/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2000_(CD)