Zähmung mittels Zugeständnissen. Zur Idee der Schüler-Selbstverwaltung.

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Autor/in	Grunder, Hans-Ulrich
Titel	Zähmung mittels Zugeständnissen. Zur Idee der Schüler-Selbstverwaltung.
Quelle	Aus: Sozialisiert und diszipliniert. Die Erziehung "wilder Kinder". Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (1998) S. 130-142Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagen der Schulpädagogik. 24
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89676-054-8
Schlagwörter	Reformpädagogik; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Selbstverantwortung; Selbstverwaltung; Schülermitwirkung; Geschichte (Histor); Umerziehung; Sozialpädagogik; Jugenddorf; Kinderdorf; Erziehungsheim; Verwahrlosung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Bernfeld, Siegfried; George, W. R.; Lane, Homer Tyrell; Makarenko, Anton Semjonowitsch; Neill, Alexander Sutherland; Wills, W. D.; Europa
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2000_(CD)

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