Zweisprachigkeit marokkanischer Kinder in Deutschland. Untersuchungen zu Sprachgebrauch, Spracheinstellungen und Sprachkompetenzen marrokanischer Kinder in Deutsch, marokkanischem Arabisch und Berber(Masirisch) in Dortmund.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mehlem, Ulrich
Titel	Zweisprachigkeit marokkanischer Kinder in Deutschland. Untersuchungen zu Sprachgebrauch, Spracheinstellungen und Sprachkompetenzen marrokanischer Kinder in Deutsch, marokkanischem Arabisch und Berber(Masirisch) in Dortmund.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1998), 334 S.Verfügbarkeit
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 21, Linguistik. 196
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-32488-X
Schlagwörter	Kind; Deutsch; Sprachgebrauch; Sprachkompetenz; Wortschatz; Bilingualismus; Muttersprachlicher Unterricht; Analyse; Situationsanalyse; Ausländer; Herkunftsland; Marokko
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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