Mathematics and science achievement in the final year of secondary school: IEA's third international mathematics and science study (TIMSS).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	Mathematics and science achievement in the final year of secondary school: IEA's third international mathematics and science study (TIMSS).
Quelle	Chestnut Hill: Boston college (1998), 236 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Wissen; Evaluation; Forschungsergebnis; Fertigkeit; Fertigkeit; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Wissen; Evaluation; Forschungsergebnis; Sekundarstufe II; Vergleichende Analyse; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1999_(CD)

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