Sistemi scolastico a confronto. Risultati conseguiti dagli allievi della Svizzera italiana nell'ambito del terzo studio internazionale sulla matematica e sulle scienze naturali (TIMSS).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Pedrazzini-Pesce, Francesca
Titel	Sistemi scolastico a confronto. Risultati conseguiti dagli allievi della Svizzera italiana nell'ambito del terzo studio internazionale sulla matematica e sulle scienze naturali (TIMSS).
Quelle	Bellinzona: Centro didattico cantonale (1998), 133 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	88-87102-02-3
Schlagwörter	Wissen; Evaluation; Forschungsergebnis; Fertigkeit; Fertigkeit; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schweiz; Wissen; Evaluation; Tessin; Forschungsergebnis; Kanton; Sekundarstufe II; Vergleichende Analyse; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Kanton; Schweiz; Tessin
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1999_(CD)

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