Interkulturelle Landeskunde?

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Autor/in	Fischer, Gudrun
Titel	Interkulturelle Landeskunde?
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 27 (1990) 3, S. 141-146Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 22
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Friedenspädagogik; Landeskunde; Interkultureller Vergleich
Abstract	Die Verfasserin formuliert Ueberlegungen zu der Frage, wie Landeskunde im Ensemble aller Teilbereiche von Deutsch als Fremdsprache ihren adaequaten und spezifischen Beitrag zur interkulturellen Verstaendigung leisten kann. Dazu beschreibt sie zunaechst die als "Umbruchsituation" bezeichnete Lage. Strategische Neuueberlegungen sind notwendig, Landeskundekonzepte als Konzepte der Friedenserziehung sind zu entwickeln. Interkulturell orientierte Landeskunde kann doch noch "Landeskunde" bleiben, wenn sie vergleichendes Denken hervorbringt. Einige der vorgestellten Lehrveranstaltungen und Studentenaktivitaeten aus der praktischen Landeskunde-Ausbildung sollten Modellcharakter haben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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