"Let us remember that we, too, are English". Constructions of citizenship and national identity in English elementary school reading books, 1880-1914.

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Autor/in	Heathorn, Stephen
Titel	"Let us remember that we, too, are English". Constructions of citizenship and national identity in English elementary school reading books, 1880-1914.
Quelle	In: Victorian studies, 38 (1995) 3, S. 395-427 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-5222; 1527-2052
Schlagwörter	Erziehung; Grundschule; Lesebuch; Englisch; Geschichte (Histor); Politische Einstellung; Staatsbürger; Online-Publikation; Großbritannien
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2012/1

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