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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBehrendt, Helga
TitelDer physikalische Schülerversuch in Schülersicht. Die Einstellung von Schülerinnen und Schülern zum Alltagsbezug bei Versuchsgeräten.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 6 (43) (1995) 28, S. 7-11Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterSekundarbereich; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Fachdidaktik; Experimentiereinrichtung; Physikunterricht; Alltagsmaterial
AbstractPhysikalische Schulversuche werden überwiegend mit Geräten der Lehrmittelindustrie durchgeführt. Sollten wir nicht lieber mit bekannten Dingen aus dem Alltag arbeiten? Was sagen Schülerinnen und Schüler dazu? Eine Untersuchung gibt einige Antworten. Zusammengefaßt das wichtigste Ergebnis: Die befragten Schüler wollen im allgemeinen im Experimentellen Physikunterricht lieber mit Laborgeräten als mit Alltagsgeräten arbeiten. Unbekannte Geräte motivieren sie mehr als bekannte Geräte.(Verlag).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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