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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Die Lose-Blatt-Sammlung enthaelt Ideen und Kopiervorlagen fuer den Franzoesischunterricht. Die Einheit fuer Anfaenger stellt die beiden Serienhelden Arthur und Lydie vor. Ein kurzer Dialog dient als Anlass, das Sich-Vorstellen, das Vorstellen einer dritten Person sowie Familienstrukturen einzuueben. Eine Einheit fuer fortgeschrittene Anfaenger beschaeftigt sich mit den Abenteuern des in Frankreich bekannten Comic-Helden Tintin. Hier steht vor allem Vokabelarbeit (Wortfamilien, Kontext, Gross- und Kleinschreibung) im Vordergrund, das Thema wird aber auch fuer eine Diskussion aufbereitet. Eine weitere Uebung behandelt auf aehnliche Art und Weise (Text plus kurze Textverstaendnis- und Grammatikuebungen) das Thema Dinosaurier. Die Einheit fuer Fortgeschrittene dagegen bietet hauptsaechlich Zuordnungsuebungen zum Thema Sprachniveaus. Es gilt, umgangssprachliche Ausdruecke und Redewendungen zu verstehen. Die letzte Einheit, die wiederum fuer fortgeschrittene Anfaenger vorgesehen ist, stellt verschiedene geographische Aspekte Frankreichs vor. Die Loesungen zu den einzelnen Aufgaben finden sich jeweils am Einheitsende. Wie ueblich, schliesst die Sammlung mit Raetseln und Spielvorschlaegen. (IFS).
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
1998_(CD)
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0996-4703
Sur les traces de Tintin. (Themenheft). 1995.
2774076
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