"Miteinander und voneinander lernen". Interkulturelle Erziehung an bayerischen Schulen.

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Autor/in	Hirt, Dieter
Titel	"Miteinander und voneinander lernen". Interkulturelle Erziehung an bayerischen Schulen.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 18 (1995) 2, S. 56-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Erziehungsziel; Kind; Interkulturelle Bildung; Interkulturelles Lernen; Toleranz; Integration; Ausländer; Jugendlicher; Bayern
Abstract	Die Integration ausländischer Schüler in Regelklassen und die interkulturelle Erziehung stehen im Vordergrund pädagogischer und schulorganisatorischer Bemühungen in Bayern. Seit 1994/95 wurde interkulturelle Erziehung im Unterricht für ausländische und deutsche Schüler als Schwerpunkt gesetzt. Hervorgehoben wird die Bedeutung interkulturellen Lernens für die Entwicklung von Toleranzfähigkeit in der Auseinandersetzung mit Andersartigem. Das neue Erziehungsziel wird durch Maßnahmen des Bayerischen Staatsministeriums abgestützt. So wurden z. B. Handreichungen für den interkulturellen Unterricht veröffentlicht. Außerdem wurde die Thematik zu einem Schwerpunkt der Lehrerfortbildung erklärt und in das Seminarprogramm für Lehramtsanwärter aufgenommen. (BIL).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1997_(CD)

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