Unterrichtsentwurf: Selbständige Erarbeitung geräuschbeschreibender Verben. Sprachförderunterricht im fünften Schuljahr.

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Autor/in	Krabbe, Barbara
Titel	Unterrichtsentwurf: Selbständige Erarbeitung geräuschbeschreibender Verben. Sprachförderunterricht im fünften Schuljahr.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 46 (1995) 8, S. 398-403Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Hörspiel; Schuljahr 05; Fachdidaktik; Sprachunterricht; Textproduktion; Verb; Wortschatzarbeit; Geräusch; Sprachpädagogik; Sonderschule; Kompensation; Produktion
Abstract	Aufnahme eines Hörspiels zu der Bildergeschichte "Oskar, der Räuber". Die Schüler sollen Verben in ihrer Funktion der Beschreibung von Geräuschen kennenlernen und in ihren passiven und aktiven Wortschatz aufnehmen. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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