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Autor/inKraus, Christian
TitelDas historische Jugendbuch im fächerübergreifenden Unterricht.
Quelle(2003), 38 Bl.Verfügbarkeit 
Wien, Pädag. Akad. d. Bundes, Dipl.-Arb., 2003
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterJugendbuch; Sachbuch; Nachkriegsliteratur; Fächerübergreifender Unterricht; Historische Perspektive; Aufklärung (Epoche); Diplomarbeit; Österreich
AbstractBeim historischen Jugendbuch lassen sich 2 Gattungen feststellen: die geschichtliche Erzählung und das geschichtliche Sachbuch. Der geschichtlichen Erzählung, entstanden in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts waren aufklärerischer Charakter und Belehrungstendenz eigen. Daraus ergab sich die Gefahr einer Vereinnahmung durch aktuelle politische Stimmung. Die Grenze zum politischen Sachbuch ist fließend, es bemüht sich um sachlicheren distanzierten Stil.
Erfasst vonVerbund für Bildung und Kultur, Wien
Update2004_(CD)
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