Constructivist methods for the secondary classroom. Engaged minds.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Gabler, Ina Claire; Schroeder, Michael
Titel	Constructivist methods for the secondary classroom. Engaged minds.
Quelle	Boston u.a.: Allyn and Bacon (2003), XXII, 490 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-205-36057-2
Schlagwörter	Sekundarbereich; Konstruktive Didaktik; Curriculum
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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