"Lass mich nur machen" - Themengebundene Psychomotorik in der Schule mit Kindern, denen eine schwere Behinderung zugeschrieben wird.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Seitz, Simone
Titel	"Lass mich nur machen" - Themengebundene Psychomotorik in der Schule mit Kindern, denen eine schwere Behinderung zugeschrieben wird.
Quelle	Aus: Schönrade, Silke (Hrsg.); u.a.: Kindheit ans Netz? Was Psychomotorik in einer Informationsgesellschaft leisten kann. Dortmund: Borgmann (2002) S. 135-150Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86145-219-7
Schlagwörter	Psychomotorik; Unterricht; Bewegungsgeschichte; Behinderung; Sonderpädagogik
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2008/1

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