Fremdsprachenunterricht in medialen Lernumgebungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Decke-Cornill, Helene (Hrsg.)
Titel	Fremdsprachenunterricht in medialen Lernumgebungen.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (2002), 254 S.Verfügbarkeit
Reihe	Kolloquium Fremdsprachenunterricht. 12
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	1437-7829
ISBN	3-631-39562-0
Schlagwörter	Digitale Medien; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Lernumgebung; Lernmethode; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Internet
Abstract	Mediale Lernumgebungen waren immer schon selbstverständliches Moment des Fremdsprachenunterrichts. Im Zeitalter neuer Kommunikations- und Informationsmedien stellt sich die Frage nach ihrem didaktischen Ort aber neu und qualitativ anders. Im Mittelpunkt des V. Mediendidaktischen Kolloquiums im Oktober 2000 an der Universität Hamburg, dessen Beiträge den Schwerpunkt dieses Bandes ausmachen, stand die Frage nach dem möglichen Beitrag neuer Medien zur Selbst- und zur Fremdbestimmung der Lernenden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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