Schulpolitik im italienischen Faschismus und deutschen Nationalsozialismus. Eine Fallstudie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bulant, Thomas
Titel	Schulpolitik im italienischen Faschismus und deutschen Nationalsozialismus. Eine Fallstudie.
Quelle	Wien: Eigenverl. (2002), 151 Bl.Verfügbarkeit Zugl.: Wien, Univ., Dipl.-Arb., 1990
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-9501596-1-4
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Mädchenbildung; Bildungspolitik; Historische Perspektive; Hitlerjugend; Faschismus; Nationalsozialismus; Diplomarbeit; Deutschland (bis 1945); Italien
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2004_(CD)

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