Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Foster, David (Hrsg.); u.a. |
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Titel | Writing and learning in cross-national perspective. Transitions from secondary to higher education. |
Quelle | Urbana, Ill.: National Council of Teachers of English 415 Mahwah, N.J. 417 Erlbaum (2002), ix, 354 p. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-8058-4485-6; 0-8141-5919-2 |
Schlagwörter | Kreatives Schreiben; Hochschuldidaktik; Internationaler Vergleich; Manuskript; Wissenschaftliche Publikation |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2004_(CD) |