Selbstauslegung - Anerkennung - Integration. Zur Rolle und Stellung von Unterhaltungsangeboten in der Rezeption durch Jugendliche.

Autor/inn/en	Göttlich, Udo; Nieland, Jörg-Uwe
Titel	Selbstauslegung - Anerkennung - Integration. Zur Rolle und Stellung von Unterhaltungsangeboten in der Rezeption durch Jugendliche. Gefälligkeitsübersetzung: Self-interpretation - recognition - integration : the role and status of entertainment offers in reception by adolescents.
Quelle	Aus: Integration und Medien. Wiesbaden: Westdt. Verl. (2002) S. 219-243 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Mediensymposium Luzern. 7
Beigaben	Abbildungen 7; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-13792-1
DOI	10.1007/978-3-322-97101-2
Schlagwörter	Identitätsbildung; Rezeption; Selbstbild; Lebensstil; Soziale Integration; Fernsehsendung; Reality-TV; Soap Opera; Individualisierung; Alltag; Nutzung; Tagungsbericht; Talkshow; Jugendlicher
Abstract	Die Autoren beschäftigen sich mit der Frage, welche Rolle den Medien im Prozess des sozialen Wandels zukommt und konkret, ob und wie Unterhaltungsangebote für Jugendliche zur Orientierung und Identitätsbildung beitragen. Im Rahmen von Rezeptionsanalysen zu den deutschen "Daily Soaps" und den "Daily Talks" sowie der Real Life-Sendung "Big Brother" werden vor allem folgende Fragen untersucht: (1) Welchen Stellenwert besitzen die in den Genres dargebotenen Alltagsthematisierungen und Alltagsdramatisierungen? (2) Wie vergleichen Jugendliche die Angebote miteinander und kombinieren sie in der Nutzung? (3) Wie sehen die Formen der Anschlusskommunikation dazu aus? (4) Welche Möglichkeiten bieten diese Genres für die Selbstauslegung der Individuen als Moment der sozialen Integration? Die Autoren nehmen zunächst eine subjektorientierte Reformulierung der Integrationsfrage vor, um anschließend anhand einer Übersicht zu inhaltlich-thematischen Aspekten sowie zur Genrenutzung an Hand von Einschaltquoten die Rolle und Funktion dieser Formate zu diskutieren. Im Vordergrund steht der Aspekt der Selbstauslegung als zentrales Moment der Integrationsfrage im Lichte der Lebensstilanalysen und der Individualisierungsthese. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)