Den Medien Raum geben im Unterricht. Handreichung für eine Medienerziehung in der Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Aufenanger, Stefan
Titel	Den Medien Raum geben im Unterricht. Handreichung für eine Medienerziehung in der Grundschule.
Quelle	Aus: Handbuch Medien: Medienerziehung früh beginnen. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung (2002) S. 143-156Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Fernsehen; Film; Kindermedien; Medien; Medienarbeit; Medieneinsatz; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Kind; Grundschule; Schüler; Unterrichtsgestaltung; Computer; Unterricht
Abstract	Der Text zeigt anhand von fünf Projekten auf, wie Lehrer Grundschülern Medienkompetenz vermitteln können und sich dabei selbst für die Medienwelt der Kinder sensibilisieren. In den Projekten erforschen Kinder ihre eigene Mediennutzung, erstellen eine Fernseheprogrammzeitschrift, befassen sich mit den "Power-Rangers", verfilmen einen eigenen Werbespot, vertonen Filme neu und nutzen den Computer im Unterricht.(DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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