Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Ould Youba, Shaloum; Sissima, Manadou |
|---|---|
| Titel | Mali. |
| Quelle | Aus: Réforme des systèmes éducatifs et reformes curriculaires. Geneva: IBE (2001) S. 47-49 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| Schlagwörter | Zukunftsorientierung; Entwicklungsphase; Bildungspolitik; Reform; Zentralisierung; Afrika; Mali |
| Abstract | Le système éducatif tel qu'il existe actuellement au Mali doit être refondé. En effet, l'enseignement demeure trop centralisé et ne touche qu'une faible partie des enfants en âge d'aller à l'école. Il est urgent qu' il prenne en charge les aspirations des couches sociales défavorisées. Le processus d'élaboration des grandes orientations de la politique éducative au Mali constitue une illustration du changement qui s'est produit au moment de la préparation du Programme décennal de développement de l'éducation (PRODEC). (DIPF/orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2005_(CD) |
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