Cultural awareness and language awareness based on dialogic interaction with texts in foreign language learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fenner, Anne-Brit; u.a.
Institution	Europarat / Fremdsprachenzentrum; Europarat
Titel	Cultural awareness and language awareness based on dialogic interaction with texts in foreign language learning.
Quelle	Strasbourg: Council of Europe (2001), 130 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-871-4713-2
Schlagwörter	Interkulturelle Bildung; Kulturelle Integration; Lernprozess; Computerunterstützter Unterricht; Literatur; Sprachunterricht; Fremdsprache; Neuere Sprachen; Europarat; Kulturpluralismus; Internet; Mitteleuropa; Osteuropa
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2004_(CD)

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