Zeit und Eigenzeit als Dimensionen der Sonderpädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Hofmann, Christiane (Hrsg.); Brachet, Inge (Hrsg.); Moser, Vera (Hrsg.); Stechow, Elisabeth von (Hrsg.)
Titel	Zeit und Eigenzeit als Dimensionen der Sonderpädagogik.
Quelle	Luzern: Edition SZH/SPC (2001), 392 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 388-38
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-908262-11-9
Schlagwörter	Schulzeit; Schultag; Schulzeiteinteilung; Sonderpädagogik; Heim; Geistig Behinderter
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2003_(CD)

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