Sonderpädagogische Förderung in Schulen 1990 bis 1999.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland
Titel	Sonderpädagogische Förderung in Schulen 1990 bis 1999.
Quelle	Bonn: KMK (2001), XII, 73 S.Verfügbarkeit
Reihe	Statistische Veröffentlichungen der Kultusministerkonferenz. Dokumentation. 153
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0561-7839
Schlagwörter	Schülerzahl; Lehrer; Lehrer-Schüler-Relation; Statistik; Sonderpädagogik; Sonderschule; Sonderpädagoge; Maßnahme; Deutschland
Abstract	Das Heft enthält zusammenfassende Texte und Tabellen der Bundes- und Länderergebnisse zu folgenden Themen: Schulen (Schularten), Schüler, Klassen, Lehrer, Schüler je Klasse, Schüler je Lehrer, Sonderschulbesuchsquoten, Absolventen, ausländische Schüler. Die Bundesergebnisse sind jeweils nach den einzelnen Behinderungsarten aufgeschlüsselt. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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