Du singe à l'homme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Laveille, Jean-Louis
Titel	Du singe à l'homme.
Quelle	In: Le français dans le monde, 31 (1991) 240, S. VII - VIIIVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Film; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Biologie; Mündlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Französisch; Leseverstehen; Naturwissenschaften; Religion; Hochschule
Abstract	Auf der Basis eines vierminuetigen Films, der sich mit einem Interview zu der stammesgeschichtlich begruendbaren Verwandtschaft des Menschen mit dem Affen beschaeftigt, sollen Studenten mit durchschnittlichem Sprachniveau das Verstaendnis des geschriebenen und gesprochenen Franzoesisch ueben. Zu Beginn wird die Filmsequenz in einzelne Abschnitte unterteilt, die man getrennt voneinander untersucht im Hinblick auf Praesentation, Argumentation, Vokabular und andere visuelle und linguistische Signale. Sobald das Verstaendnis der wissenschaftlichen Thesen und Argumente gesichert ist, wird ihre absolute Unvereinbarkeit mit religioesen Traditionen festgestellt und diskutiert, wobei man dies anhand entsprechender Textstellen aus Koran und Bibel belegt. Dadurch sollen die Unterschiede zwischen Wissenschaft und Religion verdeutlicht werden. Im Zuge eines Synthese-Versuchs werden die religioesen Texte anschliessend auf zwei Arten gelesen: eine woertliche Lektuere, die sich angesichts aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse als problematisch erweist, und eine metaphorische Lektuere, die die Verbindung zwischen den Forderungen der Ratio und des Glaubens weitgehend zulaesst. Eine persoenliche Stellungnahme seitens der Studenten bildet den Abschluss dieser Unterrichtseinheit.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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