Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Brickenkamp, Rolf |
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Titel | Vermeidbare Fehlinterpretationen von Konzentrationsleistungen. Anmerkungen zu einem Beitrag von Berg und Erlwein. |
Quelle | In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 38 (1991) 1, S. 63-65Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-183X |
Schlagwörter | Aufmerksamkeit; Psyche; Test; Fehler; Belastung |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |