Erfassung von Kleinsäugern durch Schüler. Ein Unterrichtsprojekt zum Erlernen biologischer Methoden-Kompetenzen.

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Autor/inn/en	Schröer, Thomas; Grümme, Tobias
Titel	Erfassung von Kleinsäugern durch Schüler. Ein Unterrichtsprojekt zum Erlernen biologischer Methoden-Kompetenzen.
Quelle	In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, IDB, (2000) 9, S. 11-26Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-976X
Schlagwörter	Methodenkompetenz; Schuljahr 09; Exkursion; Sekundarstufe I; Biologieunterricht; Fauna; Freilandbiologie; Maus; Säugetier; Tier; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Artenkenntnis; Verbreitung
Abstract	Mit Schülern einer 9. Realschulklasse sind in dem Landschaftsschutzgebiet "Wittringer Wald" bei Gladbeck die dort vorkommenden Kleinsäugerarten erfasst worden. Die Daten sind von landesweitem Interesse und dienen der Erstellung eines Verbreitungsatlasses einheimischer Säugetierarten. Bei dem Natur begegnenden Projekt konnten die Schüler neben der Erweiterung ihrer Artenkenntnis methodische Kompetenzen erlangen, die für exaktes biologisches Arbeiten unerlässlich sind. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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