Das paedagogische Verhaeltnis in der Erziehungshilfe.

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Autor/in	Tischner, Wolfgang
Titel	Das paedagogische Verhaeltnis in der Erziehungshilfe.
Quelle	In: Unsere Jugend, 52 (2000) 12, S. 531-542Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Pädagogische Anthropologie; Pädagogische Theorie; Beziehung; Bezugsperson; Erziehungshilfe; Sozialpädagogik
Abstract	Der Erfolg paedagogischer Bemuehungen haengt vom erzieherischen Verhaeltnis zwischen Erzieher und dem Zu-Erziehenden ab, dem "eigentlichen Herzstueck jeder Erziehung und damit erst recht der Erziehungshilfe", wie nicht zuletzt theoretische Ueberlegungen unterstreichen, die in der Vergangenheit mehr von Sozial- als von Schulpaedagogen angestellt wurden. In einem historischen Abriss geht der Autor - angefangen bei Pestalozzi - auf markante Stationen erziehungtheoretischen Denkens ein, wobei jeweils der paedagogische Bezug unterstrichen wird, auch dargestellt in kritischen Stellungnahmen durch die kommunikative Paedagogik. Systematische Eroerterungen demonstrieren die Schwierigkeiten des Aufbaus einer Beziehungsfaehigkeit bei Kindern und Jugendlichen mit traumatisierenden Erfahrungen und unterstreichen fuer deren Korrektur die Notwendigkeit einer erfahrenen, stabilen Erzieherpersoenlichkeit, die Konfrontationen einzuschaetzen und ihnen standzuhalten vermag. Die Identitaet des Erwachsenen praegt das paedagogische Verhaeltnis.(DJI/EL).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2002_(CD)

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