Die Schule gehört den Lehrerinnen und Lehrern! - Wirklich nur ihnen?. Eine Antwort auf Annemarie von der Groeben.

Autor/in	Lange, Hermann
Titel	Die Schule gehört den Lehrerinnen und Lehrern! - Wirklich nur ihnen?. Eine Antwort auf Annemarie von der Groeben. Paralleltitel: School belongs to the teachers! - Really only to them? A reply to Annemarie von der Groeben. Gefälligkeitsübersetzung: School belongs to the teachers! - Really only to them? A Reply to Annemarie von der Groeben.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 92 (2000) 4, S. 407-413Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
DOI	10.25656/01:27623
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-276234
Schlagwörter	Empirische Forschung; Vergleichsuntersuchung; Bildungspolitik; Schule; Lehrerfortbildung; Internationaler Vergleich; Leistungsmessung; Qualität; Deutschland
Abstract	In Heft 3/2000 hatte A. von der Groeben Einwände gegen die aktuellen Verfahren der "Qualitätssicherung" und den Umgang mit den Ergebnissen formuliert. Ihr antwortet hier der maßgebliche "Amtschef" der Kultusministerkonferenz: Die Gefahren seien nicht zu leugnen, aber die Chancen für die Weiterentwicklung des Bildungswesens seien größer und sollten auch von den Lehrerinnen und Lehrern konstruktiv genutzt werden.( DIPF/Orig.) In No. 3/2000 A. von der Groeben has raised objections against current procedures of 'safeguarding quality' and the ways the results are dealt with. The head of the conference of education ministers counters her claims: The dangers are not to be denied, but the chances for further development of the education systems exceed these dangers and should also be used constructively by the teachers. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)