Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hédervari-Heller, Eva |
|---|---|
| Titel | Klinische Relevanz der Bindungstheorie in der therapeutischen Arbeit mit Kleinkindern und deren Eltern. |
| Quelle | In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 49 (2000) 8, S. 580-595Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0032-7034 |
| Schlagwörter | Bindungsverhalten; Mutter-Kind-Beziehung; Säugling; Mutter-Kind-Kommunikation; Kleinkind; Verhaltensauffälligkeit; Familientherapie |
| Abstract | Anhand eines Fallbeispiels aus einer siebenstündigen psychotherapeutischen Behandlung von Eltern eines vier Monate alten Säuglings wird die Einbeziehung bindungstheoretischer Konzepte in die Eltern-Kleinkind-Therapie diskutiert. Die Eltern-Kleinkind-Therapie ist eine Behandlungsmethode, die in Deutschland auf die Initiative von Mechthild Papousek, Begründerin der "Schreiambulanz" in München, eine größere Verbreitung fand und sich mit Verhaltensregulationsstörungen von Säuglingen und Kleinkindern befasst. Eine Verhaltensregulationsstörung führt unabhängig vom Kernsymptom und unabhängig von den Entstehungsursachen häufig zur Beeinträchtigung der Mutter-Kind-Interaktion und zur Entstehung einer unsicheren Bindungsorganisation des Kindes. Die Beobachtung wichtiger bindungsrelevanter Inhalte wie etwa des Bindungs- und Explorationsverhalten des Kindes sowie der Feinfühligkeit der Mutter auf Signale des Kindes zu reagieren, erlauben eine neue Sichtweise der therapeutischen Intervention. (ZPID). |
| Erfasst von | Leibniz-Institut für Psychologie, Trier |
| Update | 2002_(CD) |
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