Produktorientiertes Lernen in der Schule. Teil 1: Was ist produktorientiertes Lernen. Teil 2: Herstellung von Videofilmen.

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Autor/in	Korte, Jochen
Titel	Produktorientiertes Lernen in der Schule. Teil 1: Was ist produktorientiertes Lernen. Teil 2: Herstellung von Videofilmen.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 68 (2000) 12, S. 37-40, S. 41-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Videofilm; Schulpädagogik; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Produktorientiertes Lernen; Projekt; Herstellung
Abstract	Grundlagen und Praxis produktorientierten Lernens sind Thema dieses Artikels. Dabei geht es dem Autor um die Herstellung von Produkten in der Schule und durch die Schülerinnen und Schüler am Beispiel von Filmen und Hörkassetten. Nach einem einführenden 1. Teil, der die Bedeutung produktorientierten Lernens herausstellt und die Realisierung derartiger Projekte beschreibt, zeigt Jochen Korte im zweiten Teil, wie Videofilme als Unterrichtsprodukt hergestellt werden können. In Heft 2/2001 folgt der dritte Teil, der die Herstellung von Hörkassetten beschreibt. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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