Bericht über die Münchner Studie zur gestützten Kommunikation - Kritische Rezension des Abschlussberichtes. [Bundschuh, K.; Basler-Eggen, A. (2000): Gestützte Kommunikation (FC) bei Menschen mit schweren Kommunikationsbeeinträchtigungen. Herausgegeben vom bayerischen Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Gesundheit in Bayern, 318 Seiten, kostenlos zu beziehen beim Referat IV 6 des Sozialministeriums, 80792 München].

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Autor/in	Bober, Allmuth
Titel	Bericht über die Münchner Studie zur gestützten Kommunikation - Kritische Rezension des Abschlussberichtes. [Bundschuh, K.; Basler-Eggen, A. (2000): Gestützte Kommunikation (FC) bei Menschen mit schweren Kommunikationsbeeinträchtigungen. Herausgegeben vom bayerischen Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Gesundheit in Bayern, 318 Seiten, kostenlos zu beziehen beim Referat IV 6 des Sozialministeriums, 80792 München].
Quelle	In: Heilpädagogische Forschung, 26 (2000) 4, S. 213-219Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9647
Schlagwörter	Evaluation; Forschung; Methode; Autismus; Gestützte Kommunikation; Universität; Analyse; Auswirkung; Rezension; Studie; Geistig Behinderter; Bayern; München
Abstract	Am Institut für Verhaltens- und Geistigbehindertenpädagogik der Ludwig-Maximilians-Universität in München sollte im Auftrag der bayerischen Landesregierung in einem dreijährigen Forschungsprojekt die Methode der Gestützten Kommunikation evaluiert werden. Die vorliegende Veröffentlichung ist der Abschlussbericht dieser Evaluationsstudie. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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