Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Engelke, Ernst |
|---|---|
| Titel | Gesellschaftlicher Wandel und Hochschulreform - Auswirkungen auf die Ausbildung in der Sozialen Arbeit. |
| Quelle | In: Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 31 (2000) 1, S. 73-96 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-3564 |
| Schlagwörter | Kompetenz; Professionalisierung; Fachhochschule; Hochschule; Mitarbeiterausbildung; Sozialpädagogik; Reform |
| Abstract | Trotz lange bestehender Forderungen wurde die Ausbildung für Soziale Arbeit erst 1970 in das Hochschulsystem integriert. Gesellschaftliche Rahmenbedingungen, die die jeweilige soziale Problemlage verändert haben, fordern Sozialarbeit auch als Wissenschaft, in Praxis und Ausbildung. Als dafür kennzeichnend analysiert und definiert der Autor Ökonomisierung, Wertewandel, Globalisierung und Elektronisierung. Der dadurch produzierte und veränderte Qualifizierungsbedarf verlangt nach einem neuen Kompetenzprofil für Sozialpädagogen/-arbeiter, das in bezug auf -Ziele und Aufgaben der Aus- und Weiterbildung, - Entscheidung zwischen generellen und speziellen, sozialen und persönlichen Kompetenzen aufgebaut wird. Defizite der bestehenden Ausbildung, in Relation zu den neuen Anforderungen, lassen sich zu fehlenden Inhalten, falschen Dichotomien, Vermeidungen und blinden Flecken und unzureichenden Lehr-Lern- Methoden analysieren. Grundlagen für erforderliche Veränderungen wären bereits gegeben; eine generelle Änderung des gesamten deutschen Hochschulsystems muß dabei allerdings mit berücksichtigt werden. (DJI/EL). |
| Erfasst von | Deutsches Jugendinstitut, München |
| Update | 2001_(CD) |
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