Es war einmal ein Scheidungskind. Das Umerzählen als pädagogisch-therapeutisches Mittel bei der Bewältigung von Trennungs- und Scheidungserfahrungen von jüngeren Schulkindern.

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Autor/in	Bünder, Peter
Titel	Es war einmal ein Scheidungskind. Das Umerzählen als pädagogisch-therapeutisches Mittel bei der Bewältigung von Trennungs- und Scheidungserfahrungen von jüngeren Schulkindern.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 49 (2000) 4, S. 275-284Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034
URN	urn:nbn:de:0111-opus-9102
Schlagwörter	Bewältigung; Partnertrennung; Trennungsangst; Ehescheidung; Kind; Schulalter; Erzählung; Psychotherapie; Technik
Abstract	Die Methode des "Umerzählens" wird als pädagogisch-therapeutisches Mittel in der Arbeit mit Trennungs- und Scheidungskindern im frühen Schulalter beschrieben. Es wird gezeigt, dass die Methode für diese Kinder eine wertvolle Hilfe zur Bewältigung ihrer Trennungsängste und -probleme sein kann. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2001_(CD)

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