Gedanken zum Paradigmenwechsel in der Sonderpädagogik.

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Autor/in	Vernooij, Monika A.
Titel	Gedanken zum Paradigmenwechsel in der Sonderpädagogik.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 69 (2000) 3, S. 249-253Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
Schlagwörter	Behinderung; Sonderpädagogik; Integration; Paradigma; Paradigmenwechsel; Praxis; Theorie
Abstract	Der Begriff "Paradigmenwechsel" setzt sich aus den Begriffen "Paradigma" und "Wechsel" zusammen. Diese beiden Begriffe werden erklärt. Im folgenden werden Paradigmata in der Sonderpädagogik und Veränderungen in der sonderpädagogischen Theorie und Praxis untersucht. (BIL/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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