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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNijhof, Wim J.
TitelTransformationsprozesse zwischen Arbeitsmarkt und Curriculum.
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 96 (2000) 2, S. 261-274Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterBildungsforschung; Curriculum; Berufsbildung; Arbeitsmarkt; Qualifikationsanforderung; Schlüsselqualifikation
Abstract"Der Beitrag thematisiert die Frage, wie man im berufsbildenden Schulwesen auf die veränderten bzw. die sich verändernden Bedingungen des Arbeitsmarktes reagieren kann. Referiert werden mehrere Konzepte, die in diesem Zusammenhang international zur Diskussion stehen und in Forschungsvorhaben analysiert worden sind (Schule als Knowledge Center, Cognitive Apprenticeship, Vermittlung von Transition Skills und Employability). Die damit eröffneten Perspektiven zeigen, dass nicht nur in der Wirtschaft, sondern auch in der beruflichen Bildung Globalisierungsprozesse gesteigerte Beachtung verdienen." Forschungsmethode: deskriptive Studie, empirisch. (Autorenreferat).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update2001_(CD)
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