Was tun? Hilfen für bewegungs- und verhaltensauffällige Kinder.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lütgeharm, Rudi
Titel	Was tun? Hilfen für bewegungs- und verhaltensauffällige Kinder.
Quelle	In: Turnen und Sport, 74 (2000) 5, S. 23-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-4023
Schlagwörter	Motorik; Wahrnehmung; Kind; Spiel; Störung; Verhaltensauffälligkeit; Übung; Sport; Intervention
Abstract	Welche Kinder sind gemeint und wie erkennt man Auffälligkeiten? Praktische Hilfen für Kinder mit Wahrnehmungsschwächen. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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