Varianten des Anfangs. Überlegungen und Unterrichtsentwürfe zur literarischen Mythenrezeption am Fallbeispiel Prometheus.

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Autor/in	Schenk, Klaus
Titel	Varianten des Anfangs. Überlegungen und Unterrichtsentwürfe zur literarischen Mythenrezeption am Fallbeispiel Prometheus.
Quelle	In: Informationen zur Deutschdidaktik, 24 (2000) 1, S. 81-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9954
Schlagwörter	Rezeption; Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Prometheus; Bild; Malerei; Mythos; Anfang; Goethe, Johann Wolfgang von; Kafka, Franz
Abstract	Nach einer Einführung in das Thema und einem Exkurs in theoretische Zugänge zu Mythen wie sie z. B. durch Levi-Strauss aufgezeigt wurden präsentiert der Autor ausführlich kommentierte Module für eine Unterrichtseinheit zum Prometheus-Mythos. Sie beziehen sich auf die ikonographische und literarische Rezeptionen dieses Mythos in Kunst und Literatur. Arbeitsblätter erleichtern das selbständige "Forschen" der Schüler.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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