Ethnozentrismus im Jugendalter. Ein multiperspektivischer Beitrag zur Sozialisationsforschung.

Autor/in	Rieker, Peter
Titel	Ethnozentrismus im Jugendalter. Ein multiperspektivischer Beitrag zur Sozialisationsforschung. Gefälligkeitsübersetzung: Ethnocentrism and youth : a multiperspective contribution to research in socialisation.
Quelle	In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 20 (2000) 1, S. 39-54Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 1; grafische Darstellungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-4361; 1436-1957
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-109294
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Ethnozentrismus; Kognition; Persönlichkeit; Vorurteil; Sozialisationsforschung; Eltern; Ethnische Beziehungen; Aufsatz; Politische Sozialisation; Jugendlicher
Abstract	"In Untersuchungen zur politischen Sozialisation Jugendlicher werden jeweils unterschiedliche einzelne Akzente betont. Um verständlich zu machen, auf welche Weise soziopolitische Orientierungen entwickelt oder übernommen werden, müssen jedoch verschiedene Aspekte berücksichtigt und aufeinander bezogen werden. Im vorliegenden Beitrag werden diverse Sozialisationsbedingungen benannt und in Beziehung zueinander gesetzt, die bei jungen Männern mit ethnozentrischen Orientierungen in Zusammenhang stehen: Beziehung zu den Eltern, Beziehungen zu Gleichaltrigen, Kontakte zu rechtsgerichteten Gruppen. In drei Fallanalysen werden unterschiedliche Erfahrungshintergründe deutlich, die jeweils zu einer ethnozentrischen Orientierung beitragen können. Dabei zeigen sich Indikatoren für ein Bedingungsgefüge, in dem unterschiedliche Sozialisationsinstanzen miteinander und mit Ethnozentrismus in Zusammenhang stehen. Auf diese Weise wird deutlich, wie emotionale und kognitive Erfahrungen in verschiedenen Sozialbeziehungen zusammenwirken und so zu einer ethnozentrischen Orientierung beitragen können." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2001_(CD)