Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Pasternack, Peer |
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Titel | Die Hochschulqualitätsdebatte. Anlässe, Voraussetzungen und Struktur. |
Quelle | In: Das Hochschulwesen, 48 (2000) 2, S. 38-43Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 20; Abbildungen 1; Anmerkungen |
Sprache | deutsch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0018-2974 |
Schlagwörter | Evaluation; Forschungsergebnis; Begriff; Lehre; Indikator; Steuerung; Legitimität; Qualitätsmanagement; Wissenschaft; Hochschule; Bewertung; Leistungsbeschreibung; Leistungsmessung; Qualität; Qualitätssicherung; Experte; Deutschland |
Abstract | In dem Beitrag werden vier verschiedene Fraktionen in der Hochschulqualitätsdebatte unterschieden sowie deren wesentliche Argumentationslinien dargestellt und erörtert: (a) die Fundamentalskeptiker, (b) diejenigen, die auf Konzeptabhängigkeit von Hochschulqualität insistieren, (c) die Problembewußten mit einem gewissen Bewertungsoptimismus und (d) die Protagonisten des Qualitätsmanagements. Für alle Fraktionen konstatiert der Autor, daß der Qualitätsbegriff selbst unzulänglich oder gar nicht bestimmt wird und infolgedessen die Bewertungskriterien intransparent bleiben. Damit aber könnten diese Kriterien weder auf ihre Funktionalität überprüft werden, noch sei eine wesentliche Voraussetzung rationaler Aushandlungsprozesse gegeben: Transparenz. (HoF/Autorreferat). |
Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Update | 2001_(CD) |