Gewalt in der Schule - Analyse und Prävention.

Autor/inn/en	Melzer, Wolfgang; Darge, Kerstin
Titel	Gewalt in der Schule - Analyse und Prävention.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 49 (2000) 1, S. 16-35Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034
URN	urn:nbn:de:0111-opus-9083
Schlagwörter	Peer-Beziehungen; Gewalt; Sozialisation; Schule; Schulumwelt; Prävention; Viktimisierung; Täter
Abstract	In mehreren seit 1993 durchgeführten empirischen Untersuchungen der "Forschungsgruppe Schulevalution" an der Technischen Universität Dresden wurden vielfältige Erkenntnisse zum Ausmaß von Gewalt in der Schule, zu den Gewaltformen, den Rollen von Tätern und Opfern und den Gewaltursachen gewonnen. Neben den bekannten sozialisatorischen Einflüssen von Familie, Medienverhalten und Peers konnte auch eine Mitverursachung der Institution Schule bei der Entstehung von gewaltförmigem und gewaltaffinem Verhalten der Schüler nachgewiesen werden. Weitere Schwerpunkte der Forschungsgruppe waren die Beschäftigung mit Fragen der Gewaltprävention, die Durchführung einer entsprechenden Pilotstudie an einer Einzelschule und die Evaluation der realisierten Präventionsmaßnahmen. Über die wichtigsten empirischen Befunde (etwa Ost-West-Vergleich, Täter-Opfer-Typologie, Ursachen für Gewalthandeln) und über Erfahrungen mit der Durchführung eines Gewaltpräventionsprogramms wird berichtet. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2001_(CD)