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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLecke, Bodo
TitelMedienpädagogik.
Zwischen Wort- und Bildästhetik.
QuelleAus: Bauer, Jochen (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung. Zwischen Künsten, Medien, Wissenschaften und ihrer Didaktik. München: kopaed (2000) S. 65-70Verfügbarkeit 
ReiheÄsthetik - Medien - Bildung. 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-934079-05-9
SchlagwörterGrundlagenforschung; Methode; Anthropologie; Mediatisierung; Medien; Medienpädagogik; Diskursanalyse; Literatur; Schriftkultur; Bild; Lesekultur; Kulturelle Bildung
AbstractAus kulturpessimistischer Sicht wird ein Verfall der Lesenkultur und zugleich die Schädlichkeit neuer audiovisueller Medien beklagt. Gegenstand der Diskussion ist hier: die Überbewertung sinnlich-unmittelbarer Erfahrung gegenüber Mediatisierung und die Überbewertung der literalen Schriftkultur gegenüber der bildlichen.
Erfasst vonUniversität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update2016/2
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