Das nachmoderne Kino klassisch getarnt. Oder: The vampire rises when history is in crisis. Der Vampirfilm im Fokus der Literaturdidaktik und Medienpädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lappe, Cord
Titel	Das nachmoderne Kino klassisch getarnt. Oder: The vampire rises when history is in crisis. Der Vampirfilm im Fokus der Literaturdidaktik und Medienpädagogik.
Quelle	Aus: Schäfer, Eva (Hrsg.): Internet.Film.Fernsehen. Zur Nutzung aktueller Medien als Folie für Selbst- und Weltbilder. München: kopaed (2000) S. 123-134Verfügbarkeit
Reihe	Ästhetik - Medien - Bildung. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-934079-17-2
Schlagwörter	Forschung; Methode; Non-formale Bildung; Film; Medienpädagogik; Medienwissenschaft; Schulraum; Aneignung; Literatur; Literaturpädagogik; Freiheit; Kulturelle Bildung; Strukturorientierung; Vampir
Erfasst von	Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update	2016/2

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