Internet @ Schule. Insiderwissen für LehrerInnen.

Autor/in	Stangl, Werner
Titel	Internet @ Schule. Insiderwissen für LehrerInnen.
Quelle	Innsbruck u.a.: Studien Verl. (2000), 253 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 80; Register
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7065-1419-2
Schlagwörter	Bildung; Empirische Untersuchung; Bildungsangebot; Schule; Lehrerfortbildung; Unterrichtsgestaltung; Interaktive Medien; Unterrichtsmedien; Unterricht; Fernunterricht; Einführung; Internet; Österreich
Abstract	Der Teil 1 "Das Internet" bietet eine ausführliche Einführung in das Internet, wobei neben einem kurzen historischen Abriß auch die Voraussetzungen des Internets bzw. dessen Aufbau erläutert werden. Zentraler Abschnitt ist ein Kapitel über die Dienste des Internets, wobei deren Merkmale und potentielle Verwendungen erläutert werden. Die Dienste werden anhand konkreter Beispiele vorgestellt. In weiteren Abschnitten wird auf einige Phänomene des Internets eingegangen, die in den meisten Einführungen verschwiegen werden bzw. teilweise auch in manchen Expertenkreisen wenig bekannt sind. Diskutiert werden unter anderem auch manche Mythen und Sagen, die sich um dieses Medium ranken. Der Teil 2 "Das Internet im Unterricht an österreichischen Schulen" berichtet die wichtigsten Ergebnisse der vom Autor durchgeführten Studie über den Einsatz des Internets an österreichischen Schulen, die er 1998 durchführte. Nach einer kurzen Skizze der Ausgangslage, der Darstellung der Methoden, Stichproben und wichtigsten Statistiken werden jene Ergebnisse der Untersuchung zusammengefaßt, die es den LeserInnen ermöglichen sollen, den Stand der Net-Nutzung - etwa an einer konkreten Schule - damit zu vergleichen. Dieser Abschnitt bietet zahlreiche Beispiele mit den entsprechenden Links. Im Teil 3 "Möglichkeiten der Nutzung des Internets im Bildungsbereich" werden anhand konkreter Beispiele die Möglichkeiten des Internets für Schulen diskutiert, wobei Unterrichtsprojekte genauso behandelt werden wie Fragen der Lehreraus- und -weiterbildung. Zentral ist ein Abschnitt über mögliche Unterrichtsformen für den Einsatz des Internets im Schulunterricht, die von der Lernecke bis zur virtuellen Lernkonferenz reichen. In einem eigenen Abschnitt werden exemplarisch Internet-Quellen für den Fachunterricht vorgestellt, die das Spektrum des Net-Einsatzes deutlich machen können. Den Abschluß bildet eine Zusammenstellung von unterrichtsrelevanten Netsites, die den LeserInnen einen ersten Einstieg in das Net bieten können, wobei ebenfalls nur solche Quellen ausgewählt wurden, die in der eher unsicheren Net-Welt Bestand haben dürften. [Im angehängten Glossar werden die meisten Internet-Begriffe noch einmal aufgelistet und erklärt.] (DIPF/ Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)