Rousseau - nur ein Gefühlsschwärmer oder auch ein nachdenklicher Aufklärer? Neun Variationen zur Diskurs-, Rezeptions- und Wirkungsgeschichte einer Theorie.

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Autor/in	Cloer, Ernst
Titel	Rousseau - nur ein Gefühlsschwärmer oder auch ein nachdenklicher Aufklärer? Neun Variationen zur Diskurs-, Rezeptions- und Wirkungsgeschichte einer Theorie.
Quelle	Aus: Bürmann, Ilse (Hrsg.): Zeitalter der Aufklärung - Zeitalter der Pädagogik. Zu den Ambivalenzen einer Epoche. Münster: Lit (2000) S. 43-70Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Anthropologie; Geschichte (Histor); Geschichtsphilosophie; Politische Philosophie; Wissenschaftskritik; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Kritik; Key, Ellen Karolina Sofia; Mann, Thomas; Rousseau, Jean-Jacques; Sallwuerck, Ernst von; Deutschland; Frankreich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2002_(CD)

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