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Autor/inFleck, Christian
TitelKarl Mannheim im Mahlstrom.
Die Vorlesung von 1930 ein Beitrag zur Gegenwartsdiagnostik?
Gefälligkeitsübersetzung: Karl Mannheim in the maelstrom : the 1930 lecture, a contribution to present-day diagnostics?
QuelleAus: Endreß, Martin (Hrsg.); Srubar, Ilja (Hrsg.): Karl Mannheims Analyse der Moderne. Mannheims erste Frankfurter Vorlesung von 1930. Edition und Studien. Opladen: Leske u. Budrich (2000) S. 241-262Verfügbarkeit 
ReiheJahrbuch für Soziologiegeschichte. 1996
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8100-2463-5
SchlagwörterForschungsmethode; Diagnose; Gegenwart; Nationalsozialismus; Politische Entwicklung; Lehrveranstaltung; Soziologie; Weimarer Republik; Forschungsgegenstand; Mannheim, Karl
AbstractDer Autor diskutiert die Frage, ob die Frankfurter Vorlesung Karl Mannheims von 1930 in methodischer und fachlicher Hinsicht tatsächlich einen Beitrag zur Gegenwartsdiagnostik, insbesondere zum aufkommenden Nationalsozialismus, leistete. Ausgehend von Mannheims Positionen zu den "Gegenwartsaufgaben der Soziologie" beschreibt der Autor die institutionellen Bedingungen für die Verbreitung neuer Lehren in der Soziologie und unterzieht die Elemente einer Gegenwartskunde in der Frankfurter Vorlesung einer näheren Betrachtung. Seiner Meinung nach sind der materiale Beitrag und die Vorschläge Mannheims zur Methode der Gegenwartsanalyse unzureichend, wie sie z. B. in seiner Kultivierung der "Distanzierung" zum Ausdruck kommen. Für die gelungene Erkenntnis von Neuem durch eine Zeitdiagnostik scheinen die Begriffe von Engagement und Distanzierung bei Norbert Elias eher geeignet, der auch die Erzählung Edgar Allen Poes über die "Fischer im Mahlstrom" erwähnte, um zu zeigen, welche Bedeutung die Distanzierung für das Überleben hat. (ICI).
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2002_(CD)
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