Erster Kongress des Forum Bildung am 14. und 15. Juli 2000 in Berlin.

Institution	Forum Bildung
Titel	Erster Kongress des Forum Bildung am 14. und 15. Juli 2000 in Berlin.
Quelle	Bonn: Forum Bildung (2000), 868 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien des Forum Bildung. 3
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Wissen; Gleichstellung; Medienkompetenz; Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsplanung; Fachkompetenz; Lernen; Begabtenförderung; Lernkultur; Wertorientierung; Wettbewerb; Qualifizierung; Ausbildungsplatzangebot; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Abbruch; Konferenzschrift; Qualitätssicherung; Zukunft; Ausländer; Aussiedler; Benachteiligter Jugendlicher; Jugendlicher; Schulabgänger; Deutschland
Abstract	Das Forum Bildung wurde 1999 von Bund und Ländern eingesetzt, um Qualität und Zukunftsfähigkeit des deutschen Bildungssystems sicherzustellen. Im Forum Bildung arbeiten Bildungs- und Wissenschaftsminister und -ministerinnen des Bundes und der Länder sowie Vertreterinnen und Vertreter der Sozialpartner, Wissenschaft, Kirchen, Auszubildenden und Studierenden zusammen. Auf dem Ersten Kongress des Forum Bildung unter dem Motto "Wissen schafft Zukunft" haben Politiker, Wissenschaftler und Praktiker darüber diskutiert, wie das Bildungssystem den großen Herausforderungen an Bildung gerecht werden kann, das Wissen und die Kompetenz zu vermitteln, die in Zukunft über Lebenschancen des Einzelnen und über gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Fortschritt entscheiden und gleichzeitig soziale Ausgrenzung angesichts ständig steigender und neuer Qualifizierungsanforderungen zu verhindern und bestehende Ausgrenzung zurückzudrängen. Die Diskussion und der Austausch von Wissenschaft und Praxis fand in 13 Arbeitsgruppen statt, die mit ihren Beiträgen in diesem Band dokumentiert sind. Die Themen der Arbeitsgruppen lauteten: 1. Lernen des Lernens, 2. Verhältnis von Fach- und Methodenkompetenz, 3. Technische und inhaltliche Medienkompetenz, 4. Erwerb von Wertorientierungen, 5. Verringerung der Zahl von Schulabgängern ohne Abschluss, 6. Verbesserung der Ausbildungschancen benachteiligter Jugendlicher, 7. Bildung und Ausbildung für Ausländer und Spätaussiedler, 8. Weiterbildung für Erwachsene mit geringen Qualifikationen und für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer, 9. Erkennen und Fördern von besonderen Begabungen, 10. Gleichstellung der Geschlechter in der Bildung, 11. Qualitätssicherung im internationalen Wettbewerb, 12. Lernen - ein Leben lang, 13. Neue Lern- und Lehrkultur. (DIPF/Orig./Kr.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)