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Sonst. PersonenTeather, David C. B. (Hrsg.)
TitelHigher Education in a Post-Binary Era.
National Reforms and Institutional Responses.
Gefälligkeitsübersetzung: Hochschulwesen im post-binären Zeitalter. Nationale Reformen und Reaktionen der Institutionen.
QuelleLondon; Philadelphia: Kingsley (1999), 271 S.Verfügbarkeit 
ReiheHigher Education Policy Series. 38
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN1-85302-627-1
SchlagwörterWissensgesellschaft; Internationalisierung; Masse (Soz); Politik; Staat; Transformation; Internationaler Wettbewerb; Universität; Hochschulentwicklung; Hochschulreform; Hochschulstruktur; Hochschule; Profilbildung; Qualität; Umstrukturierung; Australien; Großbritannien; Hongkong
AbstractThe book compares the effects of the far-reaching reforms that have taken place in three related systems of higher education - those of Britain, Australia and Hong Kong. In each of these systems the binary line, established a generation ago, has been repositioned and an unprecendented number of institutions have acquired the title "university". Using both systems overviews and case studies of individual institutions, the book considers: the extent to which the creation of unitary systems of higher education has encouraged expansion and diversification, the extent to which the new universities are developing identities of their own, the response of the new unversities to the internationalisation of higher education, the future of the new universities and unitary systems of higher education. Contents: Part I: Introduction (1. Teather, David C. B.: The Global Context and the Higher Education Reforms). - Part II: Australia (2. Scott, Roger: The Reform of Higher Education in Australia. - 3. Aitkin, Don: The University of Canberra. - 4. Stedman, Lawrence/Coaldrake, Peter: Queensland University of Technology). - Part III: Britain (5. Barnett, Ronald/Bjarnason, Svava: The Reform of Higher Education in Britain. - 6. Foster, David/King, Roger: The University of Humberside. - 7. Murray, James: Napier University). - Part IV: Hong Kong (8. French, Nigel J.: The Reform of Higher Education in Hong Kong. - 9. Tse, Daniel C. W.: Hong Kong Baptist University. - 10. Mole, David/Young, Enoch C. M.: City University of Hong Kong). - Part V: Conclusions (Teather, David C. B.: Prospects for the Future of Higher Education) (HoF/text adopted).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2000_(CD)
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